Erwachsenengerechte Seminare planen und vorbereiten

Der stimmige Einsatz unterschiedlicher Methoden im Training

Der Einsatz von Medien im Training

Gruppendynamische Prozesse im Training

Unterschiedliche Persönlichkeitstyten und Potenziale der Teilnehmer

Die Rolle des Trainers

Eigene Qualitäten und Entwicklungspotenziale als Trainer

Work-Life-Balance und Selbst-Motivation als Trainer

Die vier Module der Ausbildung stehen jeweils für einen wichtigen Themenblock. Der modulare Aufbau mit der Praxisaufgabe zwischen den einzelnen Bausteinen bietet Gelegenheit, das erworbene Wissen und Können zu erproben.

Der Erfolg eines Trainers liegt im Erfolg seiner Teilnehmer.

Sie werden Ihre Teilnehmnehmer begeistern.

Sie konzipieren Trainings, die wesentlich kürzer sind als dies bisher üblich ist.

Sie setzen die erlernten Techniken zielsicher in Ihrem Training ein.

Ihre Teilnehmer prägen sich den Stoff wesentlich tiefer ein.

Sie motivieren die Teilnehmer dazu, sich selbst weiterzubilden und ihr Wissen und Können auch nach dem Training zu verbessern.

In Ihrem Training lernen die Teilnehmer mit viel Spaß.

Sie verhalten sich souverän auch bei Konflikten und in Stresssituationen.

Modul 1 - Grundlagen des Lehrens und Lernens und die Seminarplanung
- Biologie und Psychologie des erwachsenenegerechten Lernens
- Auftragsklärung - aber wie?
- Grundlegende Orientierungen des teilnehmerbezogenen Trainings
- Stoff didaktisch geschickt aufbereiten
- Der attraktive Aufbau von Lerneinheiten
- Der Seminarstrukturplan
- Vorbereiten eines Trainings

Modul 2 - Vielfalt der Methoden und Medien
- In der Präsentation faszinieren
- Moderieren mit Einfühlungsvermögen und Zielsicherheit
- Filpchart, Pinwand, Beamer & Co. - Medien effektvoll einsetzen
- Rollenspiele einleiten, durchführen und auswerten
- Seminarspiele erstellen, durchführen und vielfältig nutzen
- Lernlandschaften - jetzt wird es bunt und einprägsam
- Begleitmaterialien und ihre Erstellung

Modul 3 - Die Teilnehmer als lernende Gruppe
- Modelle der Persönlichkeit
- Introvertierte und extrovertierte Teamrollen
- Gruppendynamische Prozesse Im Training
- Umgang mit Störungen in der Lerngruppe
- Umgang mit Konflikten und Lösungsfindung
- Schwierige Teilnehmer-Typen
- Gruppensteuerung durch Moderation
- Kreative Potentiale in der Gruppe freisetzen

Modul 4 - Die Persönlichkeit des Trainers
- Die vielfältigen Rollen des Trainers
- Selbst- und Fremdbildabgleich
- Der Trainer als Vorbild und als Modell
- Das Training als Führung auf Zeit
- Überzeugende Rhetorik für Trainer
- Work-Life-Balance für Trainer
- Selbst-Motivation
- Gelassenheit und Selbstvertrauen als Grundhaltungen